VR在災害科普和應急訓練中的運用早已屢見不鮮，它的到來為防災減災開啟了新的方式，然而技術不甚成熟、內容制作成本高等問題制約著VR科普訓練的發展。但是隨著技術的不斷進步，人們對于新科技認知的不斷加深，VR在這一領域的應用將不斷完善，逐漸成為人們防災減災科普教育的主要方式之一。

VR是一種全新的方式，可以用于地震、颶風、火災、水災、泥石流等自然災害的宣傳和自救訓練中，還有飛機空難、爆炸、交通事故、工程事故、應急搶救、暴亂等事故災害的宣傳和自救訓練中。VR\AR\MR技術具備直觀、簡便、經濟、安全、快速、全面、高效、科學的特點，在防災減災宣傳和自救訓練中具有重大意義。

在以往的學校消防安全教育中，教師對學生也只能是紙上談兵，而學生也提不起興趣，不以為然，按照老師的話說就是“左耳朵進右耳朵出”，當火災真正的發生時，手忙腳亂的情況下，自救知識的運用根本無從下手。然而這套由華胥夢VR制作的以VR教育主題的學校消防安全逃生的項目給學生帶來了不一樣的體驗。它對于學生來說是好玩的，立體的甚至是現實世界中不存在的東西，正是因為抓住了學生的學習興趣，這項技術得以在教育發面大展身手。

其實很多人都在關注為什么VR教育這樣的新模式會引起學生的興趣呢？首先我們來了解什么是VR教育，我來發表一下自己的看法：VR教育就是通過虛擬現實VR技術將在平時的課堂上做不到的，難以理解的東西生動形象地展現在他們的腦海中。

華胥夢VR切入VR科普教育，在VR地震、酒駕、消防等方面已累計眾多案例，用實際的解決方案改變當前科普的現狀，讓更多人了解科普知識，讓更多不必要的傷害停止。